Om Care Outside

Om Care Outside

Om Care Outside

CARE OUTSIDE er en styrket indsats for elever på landets social- og sundhedsskoler, der handler om at introducere naturinterventioner og miljøer som et nytænkende pædagogisk og didaktisk initiativ ind i eksisterende undervisnings- og temaforløb på social- og sundhedsuddannelserne.

I projektet undersøges det om dette kan styrke elevernes livsmestring og læringspotentiale, øge gennemførsel på uddannelserne, samt mindske sygefravær og social ulighed. Projektet vil kunne kvalificere det professionelle arbejde med målgruppen gennem konkrete metodeforslag, der i projektets faser afprøves og evalueres i praksis på Social-og Sundhedsskolen i Vejle, i Vejle Kommune samt i psykiatrien i Region Syddanmark. Efterfølgende vil både metoder og erfaringer fra projektet blive gjort tilgængelige for alle indenfor sundhedsområdet, der arbejder med læring og livsmestring.

Projektet er relevant på både individ- og samfundsniveau, og baseres på et stærkt vidensbaseret tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde mellem Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens, Vejle Kommune Velfærd samt Københavns Universitet, Natur, Sundhed & Design.

Landets øvrige social- og sundhedsskoler, de faglige udvalg, psykiatrien i Region Syddanmark og Sekretariatet for Erhvervsrettede Velfærdsuddannelser (SEVU) inddrages via en følgegruppe.

Care Outside-projektet

De fire elementer i projektet:

  • 1. At udvikle et udendørs undervisningsrum, Velfærdshaven, der kan udfordre og understøtte måden at tænke naturen ind i de studerendes læring, dannelse og livsmestring på social- og sundhedsuddannelserne.
  • 2. At styrke de studerendes læringsudbytte og livsmestring samt tilgang til faglige og sociale fællesskaber gennem naturintegreret undervisning.
  • 3. At undersøge om læringen kan bæres med ud på plejecentre, psykiatriske afdelinger og bosteder, hvor social- og sundhedshjælpere og social- og sundhedsassistenter har deres arbejdsområde.
  • 4. Via effektmåling at bidrage til at skabe ny, generaliserbar og praksisorienteret viden om, hvordan, og med hvilken virkning, naturbaseret læring kan integreres i fagene på Social- og Sundhedsskolerne samt i praksis på landets plejecentre, sygehuse, i psykiatrien og hjemmeplejen. Herunder også udvikling af Teach-the-Teacher program samt konceptmanual for integrering og brug af naturinterventioner og -miljøer ind i social- og sundhedsuddannelserne.

CARE OUTSIDE er muliggjort med støtte fra A.P. Møller Fonden.